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培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。
主干課程
英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現(xiàn)代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習等。
《英語精讀》是國內院校中，外國語學院和國際教育學院的必修科目。注重對英語閱讀能力的培養(yǎng)，有別于普通學院的大學英語課程。比較好的教材是北京外國語大學楊立民教授編寫的《現(xiàn)代大學英語》這套精度教材，由外研社出版發(fā)行。
關于宿舍問題是每年同學們咨詢最多的話題，環(huán)境好不好，宿舍幾人間、師資如何，就業(yè)情況怎么樣等等，環(huán)境問題是很多同學都非常關
初中畢業(yè)后，大部分家長認為孩子還是需要讀高中，職業(yè)學校的發(fā)展前景不好，畢業(yè)證書很多單位不認可，很多家長和同學對于職業(yè)有這
初中畢業(yè)后，針對部分沒有考上高中的同學，其實同樣有選擇機會?，F(xiàn)在高中不是唯一進入大學的途徑，可以選擇職業(yè)學校，雖然現(xiàn)在還
在選擇職業(yè)學校的時候，和高中的升學模式不同，高中只要分數(shù)達標就可以錄取，而職業(yè)學校的錄取和專業(yè)相關，專業(yè)符合條件和分數(shù)合
在選擇學校的時候，同學們關注的點不同，有的同學在意學校地理位置、有的同學在意校園環(huán)境、有的同學在意管理、有的同學在意就業(yè)
目前國家對于職業(yè)學校大力扶持，國家的發(fā)展需要技能人才，企業(yè)的發(fā)展也需要技能人才，所以目前經濟發(fā)展的越快，技能人才都越缺乏
每年畢業(yè)季，不管是家長還是同學都希望多了解幾所學校，即使成績沒有那么理想，還是希望選擇比較比較的職業(yè)學校就讀?？梢酝ㄟ^網
現(xiàn)在職業(yè)學校比較多，初中畢業(yè)后很多同學都比較迷茫，不知道如何選擇。感覺很多同學都選擇高中，覺得高中讀出來更好前景，選擇中
在選擇職業(yè)學校的過程中，同學們會選擇學校的教學質量、日常管理、辦學規(guī)模、辦學環(huán)境和學校的住宿條件和生活條件。隨著生活水平
目前學校開設專業(yè)都是根據近年來學生實際情況進行專業(yè)計劃招生，專業(yè)的就業(yè)前景都是很不錯的，社會需求量大，出來以后都可以很快
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