深化專業(yè)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持圍繞市場設(shè)專業(yè)，根據(jù)崗位定課程，結(jié)合實際選模式。逐步建立以國家職業(yè)標準為依據(jù)、以工作任務(wù)為導(dǎo)向、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的一體化教學(xué)課程體系,實現(xiàn)理論教學(xué)與技能訓(xùn)練融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗實習(xí)學(xué)做合一?！ ‰S著運城市及周邊城市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的深入，市場對人才需求發(fā)生了深刻的變化。學(xué)校經(jīng)過廣泛市場調(diào)研，制定了改造傳統(tǒng)專業(yè)，強化骨干專業(yè)，開發(fā)急需專業(yè)的專業(yè)建設(shè)原則。對傳統(tǒng)的計算機專業(yè)細分方向為辦公自動化、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理三個方向；對作為骨干的汽車專業(yè)投入300余萬元加強實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)，公開招聘16名社會專業(yè)工程技術(shù)人員兼課；對市場急需數(shù)控加工、焊接技術(shù)專業(yè)及時開設(shè)并力求做到起點高、能超前?！ 嵱?xùn)設(shè)備是推動以課改為核心教學(xué)改革的前提，是推動教學(xué)模式由傳統(tǒng)的學(xué)科型轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)導(dǎo)向型，是提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的前提。為此，學(xué)校緊緊抓住實訓(xùn)條件建設(shè)不放松，以每年不低于300萬元的投資力度加強實訓(xùn)條件建設(shè)，使實訓(xùn)條件達到全市一流?！ I(yè)設(shè)置合理、教學(xué)科學(xué)有趣、強化技能培養(yǎng)的做法，讓學(xué)生真正掌握了一技之長，為學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的空間，為企業(yè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才，達到了學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏的目的。
