中考過后很多學生落榜，因為上不了高中，都想就讀一所中專學校，但是不知道選擇哪個比較好，下面邦博爾網小編就為大家來整理一下東莞前十中等專業(yè)學校哪個中等專業(yè)學校比較好，僅供參考

東莞理工學校簡介：

東莞理工學校創(chuàng)建于1985年，是東莞市教育局直屬的中等職業(yè)技術學校。2000年被評為國家級重點中專，2013年成為國家中等職業(yè)學校示范學校創(chuàng)建單位。學校先后被評為“廣東省中等職業(yè)教育先進單位”、“廣東省文明單位”，是“國家制造業(yè)和現代服務業(yè)技能緊缺人才培訓基地”、中國職教學會教指委機電研究會副主任單位和廣東職教學會常務理事單位。自辦學以來，學校在辦學規(guī)模、辦學質量、社會聲譽等方面一直居于東莞市前列，是東莞市中職教育的龍頭學校。近年來，學校圍繞“為學生的可持續(xù)發(fā)展建設生態(tài)型職教”的這一中心，努力把學校建設成為珠三角先進制造業(yè)和現代服務業(yè)高素質技能人才培養(yǎng)骨干基地。

學校原建于東莞市城區(qū)，自2013年9月起遷入東莞職教城新校區(qū)。新校區(qū)占地420畝，總建筑面積16萬平方米，其中實訓建筑面積3.6萬平方米，校內實訓基地儀器設備總值達7600多萬元。學校現有學歷教育全日制在校生5105人，設有數控、汽車、計算機、電子、財經、媒體等6大類專業(yè)16個專業(yè)方向，其中數控技術應用、汽車運用與維修和軟件與信息服務3個專業(yè)為廣東省重點建設專業(yè)，會計和平面媒體印制技術為東莞市骨干專業(yè)。

學校推行“四維式”師資培養(yǎng)制度，通過心智心態(tài)類、ttt、項目管理等教育行業(yè)外培訓、教育行業(yè)內培訓、企業(yè)實踐、項目工作室等途徑提升教師教育教學水平。學?，F有教職工408人，專任教師324人，其中擁有副教授、高級講師或高級工程師等高級職稱教師90多人，專任專業(yè)課教師 “雙師型”比例為95.38%，從行業(yè)企業(yè)聘請技術人員、能工巧匠共74人擔任兼職專業(yè)教師。近兩年，學校教師參加國家級培訓80人次，專業(yè)教師企業(yè)實踐率達到100%；榮獲“廣東省首屆名師”稱號1人；申報省級課題2項，發(fā)表論文168篇；編寫校本教材34本，出版教材36本，其中《傳感器技術及應用》《傳感器應用技術》和《linux網絡操作系統》等教材為國家“十二五”規(guī)劃教材；教師參加技能競賽獲國家級獎7項，省級獎43項；取得發(fā)明專利5項，軟件著作權4項。

學校堅持“立足東莞、對接產業(yè)、校企共建、打造品牌”的辦學理念，打造基于信息化的“三a（anybody任何人、 anytime任何時、anywhere任何地）學習”的人才培養(yǎng)模式，研發(fā)了“微學習系統”和“教學資源平臺”，搭建了移動互聯網絡學習平臺與學習質量評價體系，建成4個專業(yè)教學資源庫，開發(fā)了11門校本精品課程、13個專題的職業(yè)素養(yǎng)課程和129門課程的微課。研發(fā)了基于移動互聯技術的實習管理系統和產線學習系統，讓學校教學與管理實現技術跨越。