懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校，電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹電子與信息技術(shù) 培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工
懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校電子商務(wù)專業(yè)介紹電子商務(wù) 培養(yǎng)可在各類商務(wù)網(wǎng)站從事信息收集與處理、網(wǎng)站的建立、維護，以及商務(wù)軟件操作、
懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校，會計電算化專業(yè)介紹會計電算化（學校重點建設(shè)專業(yè)） 培養(yǎng)具有會計基礎(chǔ)理論知識，并能從事財務(wù)會計及財務(wù)軟
懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹機電技術(shù)應(yīng)用（學校重點建設(shè)專業(yè)） 培養(yǎng)具備從事機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能
懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校，計算機應(yīng)用專業(yè)介紹計算機應(yīng)用（省中等職業(yè)教育精品課程） 培養(yǎng)具有熟練的專業(yè)技術(shù)和操作技能的計算機應(yīng)用
懷寧縣職業(yè)技術(shù)學校介紹是懷寧縣唯一公辦中等職業(yè)學校，是省重點職業(yè)高中、省示范中等職業(yè)學校，先后被評定為全國 發(fā)展勤工儉學
發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家f.w.a.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家j.-j.盧梭的影
中專計算機類專業(yè)包括計算機科學與技術(shù)、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機信息、計算機通信、計算機廣告設(shè)計、計算機電子商務(wù)、計
培養(yǎng)目標以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起；以應(yīng)用為目的
我國的旅游業(yè)已步入發(fā)展的黃金時段， 電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)也趨于成熟，報告顯示，截至 2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到 5.64
蕪湖機械工程學校校園管理怎樣？1．校園半封閉管理蕪湖機械工程學校（繁昌縣職教中心）一直以來非常重視學生的德育工作，強化校
蕪湖機械工程學校辦學條件整個校園建設(shè)2006年底啟動，在原三中校址上擴征土地120余畝，由合肥工業(yè)大學建筑設(shè)計院一次性、高起點
蕪湖機械工程學校榮譽2008年12月：安徽省示范中等職業(yè)學校、安徽省示范性教師培訓機構(gòu)。2009年12月：全國德育管理先進學校和安徽
蕪湖機械工程學校辦學歷史2006年12月29日：正式掛牌成立，學校名稱為繁昌縣職業(yè)教育中心。該中心由繁昌縣原黃滸高級職業(yè)中學、原
蕪湖機械工程學校辦學理念學校始終堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以能力提升為本位的辦學理念，辦安全+特色學校，育
蕪湖機械工程學校有哪些專業(yè)？中職開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、金屬表面處理技術(shù)、模具技術(shù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、
蕪湖機械工程學校介紹學校前身繁昌縣職業(yè)教育中心，2006年12月29日正式掛牌成立，該中心由繁昌縣原黃滸高級職業(yè)中學（1985年2006
懷遠師范學校主要科目有哪些？學校下轄中文、數(shù)學、外語、計算機、藝術(shù)、學前教育等6個專業(yè)系科，設(shè)有中文與社會、數(shù)學與科學、
懷遠師范學校辦學目標由于學校師資力量強，管理規(guī)范，成效顯著，受到社會高度認可。目前懷遠師范已經(jīng)建設(shè)成為蚌埠市幼兒教師培養(yǎng)
懷遠師范學校校區(qū)介紹安徽省懷遠師范學校與懷遠縣教師進修學校為兩塊牌子一個機構(gòu)，位于蚌埠市涂山風景區(qū)內(nèi)。校園占地面積九萬平
懷遠師范學校介紹安徽懷遠師范學校（huaiyuan normal university），簡稱懷遠師范；前身為創(chuàng)辦于1952年的懷遠初級師范學校，是當
靈璧高級職業(yè)技術(shù)學校為了適應(yīng)安徽轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展需要，與宿州市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和園區(qū)經(jīng)濟緊密對接，辦學水平省內(nèi)領(lǐng)先，能有效
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靈璧高級職業(yè)技術(shù)學校為了適應(yīng)安徽轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展需要，與宿州市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和園區(qū)經(jīng)濟緊密對接，辦學水平省內(nèi)領(lǐng)先，能有效
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